活动剪影
志愿感悟
杨涵羽
在过去四周的“‘清’年爱劳动”中，我们支部作为教室值日生，每天晚课后由三名同学完成教室清扫。任务内容包括扫地、清洁黑板和桌面，以及整理桌椅。这项劳动并不复杂，但非常考验大家基本的执行力。值日的过程中，三人各司其职，效率逐渐提高。同学们一开始对工具非常生疏，在劳动过程中越来越熟练，成为了清洁的一把好手。经过这次劳动，我对志愿服务有了更新的认识：将日常公共空间的维护做实，本身就是有意义的参与。教室环境的改善是可验证的结果，而团队配合与责任意识也在过程中自然沉淀。
倪润泽
洁净的黑板，还残留些许湿痕；整齐的桌椅，与不修边幅的学习互补。十点半的晚上，是教学楼关闭的节点，在那之前，我们也用双手为教室增添亮色。涤荡、杀菌、擦拭、摆放，我有条不紊，但又稍显笨拙。知识分子的志愿劳动，就像窗外的工人夜中读书，轻松、紧张、丰富。通过此，我体味到不同的努力，我体会到求实在的意志，我体验对劳动的价值，生发对劳动的爱。
王文凯
参与教室打扫的“清年爱劳动”志愿活动后，我收获良多。走进教室，看着杂乱的桌椅，我和同伴分工合作，扫地、给课桌消毒、擦拭黑板、整理课桌，认真清理每一处角落。劳动的过程虽然简单，却让我体会到保洁工作的辛苦。整洁的学习环境来之不易，离不开每个人的维护。细微的劳动也让我明白，志愿服务不在于轰轰烈烈，而在于踏实付出。 今后我会自觉爱护公共环境，不乱扔垃圾，同时主动参与志愿活动，用微小行动传递文明，共同营造干净舒适的校园学习氛围。
张合
参与教室打扫志愿活动，我收获良多。亲手清扫角落灰尘、擦拭黑板、整理课桌椅，看着教室慢慢变得干净整洁，心里满是踏实的成就感。
这不止是一次简单的劳动，更是我们身为集体一员的分内责任。日常学习节奏紧张，难得静下心做好这些小事，既能为大家营造清爽舒适的学习环境，也能让浮躁的内心慢慢沉淀下来。
排版 | 孙启舰
文案 | 杨涵羽 倪润泽 王文凯 张合
审核 | 郝大中 颜瑄
责编 | 钟雨欣
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